Septi Astuti, Reni. 2018. “Pengaruh Model Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Luas Permukaan Dan Volume Kubus”. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 4 (2):40-43. https://www.publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/APM/article/view/293.