SEPTI ASTUTI, Reni. Pengaruh Model Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Luas Permukaan Dan Volume Kubus. Apotema : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 40–43, 2018. Disponível em: https://www.publikasi.stkippgri-bkl.ac.id/index.php/APM/article/view/293. Acesso em: 17 may. 2025.